Lunes a viernes de 10.00 - 20.00 | info@psikoaprende.com

Maestría en Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Neurodesarrollo Escolar

Maestría en Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Neurodesarrollo Escolar

Duración

12 meses

Horas

1500 horas

Fecha de Inicio

29-11-2026

Módulos

10 Módulos

Modalidad

Online

Precio

$56,800 MXN

Duración

12 meses

Horas

1500 horas

Fecha de Inicio

29-11-2026

Módulos

10 Módulos

Modalidad

Online

Precio

$56,800 MXN

Nº1
en
educación
psicológica online
99%
de aplicabilidad en la
vida diaria
Salud
mental
donde la necesites
Respaldado
por
instituciones
líderes

Presentación de la maestría en Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Neurodesarrollo Escolar

La Maestría en Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Neurodesarrollo Escolar de Psiko Aprende México es un programa en línea dedicado a la atención especializada de las dificultades de aprendizaje. Responde a una situación muy común en escuelas y consultorios: alumnos que leen con esfuerzo, se pierden con los números o no sostienen la atención, y que pasan años etiquetados como flojos antes de recibir una evaluación seria y un plan de apoyo coherente.

A lo largo del programa estudiarás las bases neurocognitivas del neurodesarrollo, clasificarás los trastornos específicos del aprendizaje con el DSM-5-TR y organizarás los apoyos por niveles con el modelo RTI. Harás evaluación psicopedagógica con instrumentos estandarizados, diseñarás intervenciones en dislexia, discalculia y TDAH, y aprenderás a coordinar a familia, escuela y equipos de orientación. Cierras con un Trabajo Final en el que diseñas un programa clínico integral y lo defiendes.

Objetivos de la maestría en Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Neurodesarrollo Escolar

  • Entender el neurodesarrollo escolar: Conocer las bases neurocognitivas del aprendizaje, los factores de riesgo y de protección, y cómo una dificultad no atendida marca la trayectoria escolar del alumno.
  • Diagnosticar con el DSM-5-TR: Aplicar los criterios de los trastornos específicos de la lectura, la escritura y el cálculo, con especificadores de gravedad, y separarlos de las dificultades no específicas.
  • Organizar apoyos por niveles: Usar el modelo RTI con cribado universal, apoyos graduados y monitoreo del progreso para decidir con datos cuándo un alumno necesita una intervención más intensa.
  • Evaluar con pruebas estandarizadas: Recorrer las fases de la evaluación psicopedagógica, valorar procesos cognitivos y curriculares, integrar los resultados y redactar un informe con su devolución.
  • Intervenir en dislexia, discalculia y TDAH: Trabajar conciencia fonológica, fluidez y comprensión, sentido numérico y cálculo, y funciones ejecutivas y autorregulación, con adaptaciones en el salón de clases para cada perfil.
  • Investigar lo que funciona: Diseñar y evaluar programas de intervención con indicadores de eficacia, leer la evidencia con sentido crítico y llevar sus conclusiones a la práctica diaria.

Para qué te prepara la maestría en Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Neurodesarrollo Escolar

Al terminar podrás hacerte cargo de un caso desde la primera sospecha hasta el seguimiento: detectar en un cribado al alumno que se está quedando atrás, evaluarlo con instrumentos estandarizados, establecer si cumple criterios de un trastorno específico del aprendizaje y diseñar un plan individualizado. Sabrás explicar a la familia qué significa el diagnóstico y qué no, y proponer recursos manipulativos, adaptaciones metodológicas y un manejo conductual que tengan sentido para ese niño.

Este trabajo lo podrás desarrollar en tu consultorio, en escuelas, en servicios de apoyo como USAER o en equipos de orientación. Sabrás reunir a docentes, familia y otros especialistas alrededor de un mismo plan, dar pautas para casa, establecer cauces de canalización y revisar en conjunto cómo avanza la intervención. Con el Trabajo Final habrás diseñado un programa clínico integral, desde la delimitación de la demanda y la evaluación hasta el seguimiento y la medición de resultados.

Solicita más información de la maestría en Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Neurodesarrollo Escolar
Contáctanos

En Psiko Aprende, nos comprometemos a responder a tus consultas de manera rápida y eficiente. Nuestro equipo de atención al cliente estará encantado de ayudarte en todo lo que necesites.

Profesorado de Psiko Aprende

Por qué estudiar la maestría en Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Neurodesarrollo Escolar en Psiko Aprende

Maestrías con rigor académico

Cada maestría la diseña un equipo de especialistas en psicología, con contenidos revisados y basados en la evidencia.

Clínica, educativa y organizacional

Tenemos maestrías en las principales áreas de la psicología para que sigas formándote en el campo en el que trabajas.

Estudias a tu ritmo

Todo es en línea y sin horarios fijos: entras desde tu computadora o tu celular cuando te acomode, estés donde estés.

Comunidad de aprendizaje

Compartes dudas y experiencias con otros estudiantes y profesionales de la psicología en nuestra comunidad en línea.

Teoría que se aplica

Cada tema combina teoría y práctica para que puedas llevar lo aprendido a tu trabajo y a tu vida personal.

Docentes con experiencia

El equipo docente está formado por especialistas en psicología con experiencia en la enseñanza y en la práctica profesional.

A quién va dirigido la maestría en Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Neurodesarrollo Escolar

Esta maestría es para psicólogos clínicos, psicoterapeutas y consejeros que reciben en consulta privada, en escuelas o en servicios como USAER a niños con problemas para leer, escribir, calcular o concentrarse, y necesitan pasar de la sospecha a un diagnóstico fundamentado y a un plan de intervención que la escuela pueda seguir.

También es útil para estudiantes avanzados de psicología y para profesionales de la orientación educativa. Se pide una base de conocimientos en psicología y experiencia en el campo, porque el programa trabaja con técnicas avanzadas, estudios de caso y análisis de investigación reciente.

Beneficios de la maestría en Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Neurodesarrollo Escolar

  • Un mapa de todo el neurodesarrollo: Dejas de ver la dislexia, la discalculia y el TDAH como temas sueltos y entiendes cómo se cruzan en un mismo alumno y en un mismo salón.
  • Menos etiquetas de alumno flojo: Contarás con criterios del DSM-5-TR para separar un trastorno específico del aprendizaje de un rezago por otras causas, y para sostenerlo frente a la escuela.
  • Apoyos que crecen con el alumno: Con el modelo RTI decides con datos de progreso cuándo basta el apoyo del salón y cuándo hace falta intensificar, sin esperar a que el alumno repruebe.
  • Criterio para juzgar programas: Sabrás leer un estudio de intervención y medir si un programa funciona de verdad, en lugar de fiarte de la impresión o de la moda del momento.
  • Estudio en línea y a tu ritmo: Avanzas en línea y a tu ritmo, compaginando la maestría con tu trabajo en la escuela o el consultorio y aplicando cada tema a casos reales.

Únete a nuestra comunidad y aprende con nuestra amplia gama de cursos online.

Contenido de la maestría en Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Neurodesarrollo Escolar

Módulo 1: Fundamentos de las Dificultades de Aprendizaje y Neurodesarrollo Escolar

  • Concepto y evolución de las dificultades de aprendizaje
  • Bases neurocognitivas del neurodesarrollo escolar
  • Factores de riesgo y de protección en el aprendizaje
  • Impacto de las dificultades en la trayectoria educativa
  • Enfoque inclusivo y basado en la evidencia

Módulo 2: Clasificación de Trastornos Específicos del Aprendizaje (DSM-5-TR)

  • Criterios diagnósticos del DSM-5-TR
  • Trastornos específicos de la lectura, escritura y cálculo
  • Especificadores de gravedad y comorbilidad
  • Diferenciación de las dificultades no específicas
  • Del criterio diagnóstico al informe psicopedagógico

Módulo 3: Modelo de Response to Intervention (RTI) en el Sistema Educativo

  • Fundamentos y niveles del modelo RTI
  • Tamizaje universal y detección temprana
  • Apoyos graduados y monitorización del progreso
  • Toma de decisiones basada en datos
  • Implementación del RTI en la escuela

Módulo 4: Evaluación Psicopedagógica de Dificultades de Aprendizaje

  • Proceso y fases de la evaluación psicopedagógica
  • Selección de instrumentos estandarizados
  • Evaluación de procesos cognitivos y curriculares
  • Análisis e integración de resultados
  • Elaboración del informe y devolución

Módulo 5: Intervención en Dislexia y Trastornos de la Lectoescritura

  • Perfiles de dislexia y dificultades lectoescritoras
  • Intervención en conciencia fonológica y decodificación
  • Trabajo de la fluidez y la comprensión lectora
  • Intervención en la escritura y la composición
  • Adaptaciones y seguimiento del progreso lector

Módulo 6: Intervención en Discalculia y Dificultades Matemáticas

  • Bases del desarrollo del sentido numérico
  • Perfiles de discalculia y dificultades matemáticas
  • Evaluación de las competencias matemáticas
  • Intervención en numeración, cálculo y resolución de problemas
  • Recursos manipulativos y adaptaciones en matemáticas

Módulo 7: Intervención en TDAH y Trastornos de Atención en el Salón de Clases

  • Manifestaciones del TDAH en el contexto escolar
  • Manejo conductual y autorregulación de los estudiantes
  • Adaptaciones metodológicas y organizativas
  • Intervención sobre las funciones ejecutivas
  • Coordinación del abordaje multimodal

Módulo 8: Coordinación entre Familia, Escuela y Equipos de Orientación

  • Modelos de colaboración entre agentes educativos
  • Comunicación con las familias y pautas en el hogar
  • Trabajo con el equipo docente y de orientación
  • Cauces de canalización y coordinación sociosanitaria
  • Seguimiento conjunto y continuidad de la intervención

Módulo 9: Investigación y Evaluación de Programas en Dificultades de Aprendizaje

  • Metodología de investigación aplicada al campo
  • Diseño y evaluación de programas de intervención
  • Indicadores de eficacia y análisis de resultados
  • Lectura crítica de la evidencia científica
  • Transferencia de la investigación a la práctica

Módulo 10: Trabajo Final de Maestría: Diseño de Programa Clínico Integral

  • Elección del caso y delimitación de la demanda
  • Diseño del proceso de evaluación y diagnóstico
  • Elaboración del plan de intervención integral
  • Planificación del seguimiento y la evaluación de resultados
  • Presentación y defensa del programa clínico

Metodología de la maestría en Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Neurodesarrollo Escolar

Nuestra Maestría en Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Neurodesarrollo Escolar está diseñado para ser 100% flexible y adaptarse a tu horario profesional. A través de nuestro campus virtual de última generación, tendrás acceso ilimitado a todos los módulos de la maestría en formato audiovisual de alta calidad, permitiéndote avanzar a tu propio ritmo y en el momento que mejor se adapte a tu práctica clínica y académica.

Todos los módulos de la maestría incorporan un enfoque eminentemente práctico y orientado a resultados, incluyendo videos explicativos detallados, ejercicios de simulación avanzada, análisis de casos clínicos reales y talleres de aplicación inmediata. Cada lección combina fundamentos teóricos sólidos con actividades hands-on, role-playing terapéutico y estudio de sesiones grabadas, de manera que puedas integrar el aprendizaje de forma efectiva en tu desempeño profesional.

Además, contarás con material descargable especializado que potencia tu formación: guías clínicas ampliadas, protocolos de intervención en distintos contextos, plantillas para sesiones terapéuticas, cuestionarios de evaluación y bibliografía académica avanzada. La metodología incluye una biblioteca extensa de casos clínicos documentados, herramientas de autoevaluación continua y acceso de por vida al contenido, asegurando que puedas reforzar, actualizar y profundizar tus conocimientos en cualquier etapa de tu trayectoria.

Crece con nuestros Cursos de Psicología
en Psiko Aprende

Estudiantes
+ 5,000
Programas educativos
+ 100
Online
100 %

Conoce todas nuestras preguntas más frecuentes

Preguntas Frecuentes de la maestría en Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Neurodesarrollo Escolar

Descubre las preguntas más frecuentes y sus respuestas, de no encontrar una solución a tus dudas te invitamos a contactarnos, estaremos felices de brindarte más información 

¿Cómo me ayuda el modelo RTI a decidir cuándo un alumno necesita más apoyo?

El modelo de respuesta a la intervención ordena los apoyos en niveles crecientes. Aprenderás a hacer cribado universal y detección temprana, a monitorear el progreso de cada alumno y a tomar decisiones con datos: si responde, se mantiene el apoyo; si no avanza, se intensifica o se canaliza a una evaluación más profunda.

La maestría trabaja la comorbilidad desde la clasificación con el DSM-5-TR, donde verás especificadores de gravedad y comorbilidad. Después cuentas con intervención específica en lectoescritura y en atención, de modo que puedas combinar la reeducación lectora con el manejo conductual, la autorregulación y el trabajo sobre funciones ejecutivas.

Recorres todo el proceso: fases de la evaluación, selección de instrumentos estandarizados, valoración de procesos cognitivos y curriculares, integración de resultados y elaboración del informe con su devolución. La idea es que tu informe sea claro para la familia y útil para la escuela, no solo un listado de puntuaciones.

Partes de las bases del sentido numérico y de los perfiles de discalculia, evalúas las competencias matemáticas y diseñas la intervención en numeración, cálculo y resolución de problemas. También verás recursos manipulativos y adaptaciones para que el alumno avance sin que las matemáticas se conviertan en una fuente constante de frustración.

Sí. Una parte del programa se dedica a investigar y evaluar programas en dificultades de aprendizaje con metodología rigurosa, para que puedas valorar si una intervención funciona y fundamentar tus decisiones. Ese enfoque se integra en el Trabajo Final, donde diseñas y defiendes un programa clínico integral a partir de un caso.