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Diplomado en Evaluación Infantil: Discalculia y Trastornos Motores

Diplomado en Evaluación Infantil Discalculia y Trastornos Motores 1

Duración

6 meses

Horas

750 horas

Fecha de Inicio

06-12-2026

Módulos

8 Módulos

Modalidad

Online

Precio

$22,600 MXN

Duración

6 meses

Horas

750 horas

Fecha de Inicio

06-12-2026

Módulos

8 Módulos

Modalidad

Online

Precio

$22,600 MXN

Nº1
en
educación
psicológica online
99%
de aplicabilidad en la
vida diaria
Salud
mental
donde la necesites
Respaldado
por
instituciones
líderes

Presentación del Diplomado en Evaluación Infantil: Discalculia y Trastornos Motores

El Diplomado en Evaluación Infantil: Discalculia y Trastornos Motores de Psiko Aprende México es una formación en línea para evaluar e intervenir en dos dificultades frecuentes en la infancia: la discalculia y los trastornos de coordinación motora. Son niños que se atoran con los números, o que tropiezan, escriben con mucho esfuerzo y evitan el deporte, y a los que una detección temprana puede ahorrar años de frustración en la escuela.

A lo largo del programa estudiarás las bases neuropsicológicas del procesamiento numérico, el papel de la memoria de trabajo y de la percepción visual, y las pruebas para evaluar la discalculia. En el área motora analizarás la lateralidad, el equilibrio y la coordinación visomotora con herramientas específicas y pruebas psicométricas. Después diseñarás intervenciones con adaptaciones curriculares, técnicas cognitivas, tecnología educativa y programas de rehabilitación motora, en coordinación con fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales, docentes y familias.

Objetivos del Diplomado en Evaluación Infantil: Discalculia y Trastornos Motores

  • Conocer la neuropsicología del cálculo: Estudiar las bases cerebrales del procesamiento numérico, la conectividad implicada y el papel de la memoria de trabajo y la percepción visual en la discalculia.
  • Diferenciar las dificultades del aprendizaje: Clasificar las dificultades específicas del aprendizaje y distinguir la discalculia de otros trastornos, considerando también los factores socioemocionales del niño.
  • Evaluar la coordinación motora: Analizar la lateralidad, el equilibrio y la coordinación visomotora con herramientas específicas y pruebas psicométricas, sin perder de vista las consideraciones éticas.
  • Intervenir en ambas áreas: Usar técnicas cognitivas, tecnología educativa y adaptaciones curriculares para la discalculia, y programas de rehabilitación motora para mejorar la coordinación y la percepción espacial.
  • Planificar de forma interdisciplinaria: Diseñar planes de intervención multidisciplinarios, revisar los avances y ajustar el trabajo junto con fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales, docentes y familias.

Para qué te prepara el Diplomado en Evaluación Infantil: Discalculia y Trastornos Motores

  • Detección temprana en la escuela: Podrás reconocer los primeros signos de discalculia o de un trastorno de coordinación motora y proponer medidas preventivas en el salón de clases.
  • Evaluaciones bien elegidas: Sabrás seleccionar las pruebas adecuadas para cada dificultad, interpretar los resultados y describir el impacto en la vida diaria y escolar del niño.
  • Planes de intervención concretos: Diseñarás actividades para la reeducación matemática y la mejora motora, adaptadas a las necesidades de cada niño y a su ritmo de avance.
  • Trabajo con otros profesionales: Te coordinarás con fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales y maestros, y mantendrás una comunicación clara con la familia sobre los avances.
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En Psiko Aprende, nos comprometemos a responder a tus consultas de manera rápida y eficiente. Nuestro equipo de atención al cliente estará encantado de ayudarte en todo lo que necesites.

Profesorado de Psiko Aprende

Por qué estudiar el Diplomado en Evaluación Infantil: Discalculia y Trastornos Motores en Psiko Aprende

Diplomados con rigor académico

Cada diplomado lo diseña un equipo de especialistas en psicología, con contenidos revisados y basados en la evidencia.

Clínica, educativa y organizacional

Tenemos diplomados en las principales áreas de la psicología para que sigas formándote en el campo en el que trabajas.

Estudias a tu ritmo

Todo es en línea y sin horarios fijos: entras desde tu computadora o tu celular cuando te acomode, estés donde estés.

Comunidad de aprendizaje

Compartes dudas y experiencias con otros estudiantes y profesionales de la psicología en nuestra comunidad en línea.

Teoría que se aplica

Cada tema combina teoría y práctica para que puedas llevar lo aprendido a tu trabajo y a tu vida personal.

Docentes con experiencia

El equipo docente está formado por especialistas en psicología con experiencia en la enseñanza y en la práctica profesional.

A quién va dirigido el Diplomado en Evaluación Infantil: Discalculia y Trastornos Motores

Este diplomado es para psicólogos, docentes y profesionales de la salud que trabajan con niños en escuelas, USAER, consultorios o centros de rehabilitación en México y necesitan identificar con precisión la discalculia y los problemas de coordinación motora para diseñar una intervención adecuada a cada niño.

También es útil para psicoterapeutas, consejeros y estudiantes avanzados de psicología que forman parte de equipos multidisciplinarios. Es obligatorio contar con formación previa en psicología, educación o salud, porque el programa está pensado para profesionales y profundiza en contenidos especializados.

Beneficios del Diplomado en Evaluación Infantil: Discalculia y Trastornos Motores

  • Explicaciones que van al cerebro: Comprender el procesamiento numérico, la memoria de trabajo y la percepción visual te permite explicar por qué un niño falla en el cálculo, y no solo constatar que falla.
  • En línea y a tu ritmo: Estudias en línea y avanzas a tu ritmo, lo que te permite seguir con tu trabajo en la escuela, el consultorio o el centro de salud.
  • Señales motoras que ya no pasarán inadvertidas: La torpeza, la letra trabajosa o el rechazo al deporte dejarán de parecerte rasgos de carácter: sabrás cuándo apuntan a un trastorno de coordinación motora.
  • Recursos para el salón y la terapia: Te llevas técnicas de intervención cognitiva y tecnología educativa para reeducar el cálculo, además de ejercicios motores que trabajan el equilibrio y la percepción espacial.
  • Un lenguaje común con otros especialistas: Podrás dialogar con fisioterapeutas y terapeutas ocupacionales entendiendo sus términos, y explicar a la familia qué hace cada uno y por qué.

Únete a nuestra comunidad y aprende con nuestra amplia gama de cursos online.

Contenido del Diplomado en Evaluación Infantil: Discalculia y Trastornos Motores

Módulo 1: Introducción a las Dificultades Específicas del Aprendizaje

  • Conceptos básicos y clasificación de las dificultades del aprendizaje
  • Diferenciación de la discalculia frente a otros trastornos
  • La importancia de la detección temprana y evaluación integral
  • Factores socioemocionales y su impacto en el aprendizaje
  • Estrategias preventivas en el salón de clases

 

Módulo 2: Neuropsicología de la Discalculia

  • Bases cerebrales del procesamiento numérico: Se exploran los mecanismos cerebrales implicados en el aprendizaje de las matemáticas.
  • Áreas cerebrales implicadas en la discalculia: Se analizan las áreas cerebrales clave relacionadas con las dificultades en matemáticas.
  • Conectividad cerebral y su relación con las dificultades matemáticas: Estudio sobre cómo las conexiones cerebrales pueden afectar el procesamiento numérico.
  • El rol de la memoria de trabajo en el aprendizaje matemático
  • Interacción entre la percepción visual y el cálculo numérico

 

Módulo 3: Evaluación de la Discalculia

  • Herramientas y test para evaluar la discalculia: Introducción a las principales pruebas y métodos de evaluación de la discalculia.
  • Áreas cerebrales implicadas en la discalculia
  • Conectividad cerebral y su relación con las dificultades matemáticas
  • Áreas cerebrales implicadas en la discalculia
  • Conectividad cerebral y su relación con las dificultades matemáticas

 

Módulo 4: Intervención en la Discalculia

  • Estrategias pedagógicas y terapéuticas basadas en la evidencia
  • Uso de tecnología educativa para la reeducación matemática
  • Adaptaciones curriculares para la enseñanza de las matemáticas: Se ofrecen recomendaciones sobre cómo adaptar el currículo para niños con discalculia.
  • Técnicas de intervención cognitiva
  • Enfoques colaborativos entre padres, maestros y terapeutas

Módulo 5: Trastornos de Coordinación Motora en la Infancia

  • Definición y clasificación de los trastornos de coordinación motora
  • Impacto en el desarrollo motor y académico
  • Relación con otros trastornos del neurodesarrollo
  • Factores genéticos y ambientales en la aparición de trastornos de coordinación
  • Identificación temprana y signos iniciales en la infancia

 

Módulo 6: Evaluación de los Trastornos de Coordinación Motora

  • Herramientas específicas para evaluar la coordinación motora
  • Análisis de la lateralidad, equilibrio y coordinación visomotora
  • Evaluación del impacto en la vida diaria y escolar
  • Pruebas psicométricas para medir el rendimiento motor
  • Consideraciones éticas en la evaluación de niños con trastornos de coordinación

 

Módulo 7: Intervención en los Trastornos de Coordinación Motora

  • Programas de rehabilitación motora adaptados
  • Actividades para mejorar la coordinación y percepción espacial
  • Colaboración con fisioterapeutas y terapeutas ocupacionales
  • Enfoques terapéuticos personalizados según las necesidades del niño
  • Uso de tecnología en el tratamiento de los trastornos de coordinación motora

 

Módulo 8: Enfoque Integral y Trabajo Interdisciplinario

  • Importancia de la colaboración entre profesionales
  • Diseño de planes de intervención multidisciplinarios
  • Evaluación y seguimiento de los resultados, ajustando las intervenciones según los avances y trabajando con padres y docentes.
  • Comunicación eficaz con la familia y la escuela
  • Formación continua y actualización de los profesionales involucrados

Metodología del Diplomado en Evaluación Infantil: Discalculia y Trastornos Motores

Nuestro Diplomado en Evaluación Infantil: Discalculia y Trastornos Motores está diseñado para ser 100% flexible y adaptarse a tu horario profesional. A través de nuestro campus virtual de última generación, tendrás acceso ilimitado a todos los módulos en formato audiovisual de alta calidad, permitiéndote aprender a tu propio ritmo y en el momento que mejor se adapte a tu práctica clínica.

Todos los módulos incorporan un enfoque eminentemente práctico y orientado a resultados, incluyendo videos explicativos detallados, ejercicios de simulación, casos clínicos reales y talleres de aplicación inmediata. Cada lección combina fundamentos teóricos con actividades hands-on, role-playing terapéutico y análisis de sesiones grabadas para aplicar lo aprendido de forma efectiva en tu consulta profesional.

Además, contarás con material descargable especializado que complementa tu formación: guías clínicas detalladas, protocolos de intervención, plantillas de sesiones terapéuticas, cuestionarios de evaluación y bibliografía especializada. La metodología incluye una extensa biblioteca de casos clínicos documentados, herramientas de autoevaluación continua y acceso de por vida al contenido, asegurando que puedas revisar y reforzar tu aprendizaje siempre que lo necesites.

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Preguntas Frecuentes del Diplomado en Evaluación Infantil: Discalculia y Trastornos Motores

Descubre las preguntas más frecuentes y sus respuestas, de no encontrar una solución a tus dudas te invitamos a contactarnos, estaremos felices de brindarte más información 

¿Qué se sabe del cerebro de un niño con discalculia?

El diplomado dedica un módulo a la neuropsicología de la discalculia: las bases cerebrales del procesamiento numérico, las áreas implicadas, la conectividad cerebral y el papel de la memoria de trabajo y de la percepción visual en el cálculo. Entender esto te ayuda a interpretar mejor las pruebas y a elegir la intervención.

Con herramientas específicas y pruebas psicométricas del rendimiento motor, analizando la lateralidad, el equilibrio y la coordinación visomotora. También se valora cómo afecta la dificultad a la vida diaria y escolar del niño, y se revisan las consideraciones éticas de evaluar a menores con estos trastornos.

El último módulo trata el trabajo interdisciplinario: cómo diseñar planes de intervención conjuntos, comunicarte con la familia y la escuela, y dar seguimiento a los avances para ajustar lo que haga falta. En el área motora se insiste especialmente en la colaboración con fisioterapeutas y terapeutas ocupacionales.

Porque ambas son dificultades frecuentes en la infancia que afectan el rendimiento escolar, pueden relacionarse con otros trastornos del neurodesarrollo y piden una evaluación integral. Estudiarlas juntas te ayuda a diferenciarlas, a detectar cuándo coexisten y a planificar una intervención multidisciplinaria.

Estrategias pedagógicas y terapéuticas basadas en la evidencia, técnicas de intervención cognitiva, tecnología educativa para la reeducación matemática y adaptaciones curriculares en la enseñanza de las matemáticas. Todo con un enfoque colaborativo en el que padres, maestros y terapeutas trabajan en la misma dirección.