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Curso de Tratamiento de Trastornos del Procesamiento Sensorial

Curso de Tratamiento de Trastornos del Procesamiento Sensorial

Duración

2 meses

Horas

100 horas

Fecha de Inicio

29-11-2026

Módulos

8 Módulos

Modalidad

Online

Precio

$8,100 MXN

Duración

2 meses

Horas

100 horas

Fecha de Inicio

29-11-2026

Módulos

8 Módulos

Modalidad

Online

Precio

$8,100 MXN

Nº1
en
educación
psicológica online
99%
de aplicabilidad en la
vida diaria
Salud
mental
donde la necesites
Respaldado
por
instituciones
líderes

Presentación del Curso de Tratamiento de Trastornos del Procesamiento Sensorial

El Curso de Tratamiento de Trastornos del Procesamiento Sensorial de Psiko Aprende México es una formación en línea centrada en el procesamiento auditivo y visual. Hay niños que oyen bien pero no entienden las instrucciones en el salón de clases, o que ven bien pero se pierden al copiar del pizarrón, y su dificultad se confunde con distracción o con mala conducta. Este curso te ayuda a identificarla y a intervenir con un plan claro.

A lo largo del programa estudiarás la neurobiología del procesamiento sensorial y su impacto en el aprendizaje, y aplicarás pruebas como el Test SCAN y el Test de Beery (VMI). Diseñarás intervenciones con terapia auditiva verbal, entrenamiento auditivo, ejercicios de seguimiento ocular y técnicas de integración sensorial, sumarás software y recursos digitales de apoyo, y darás seguimiento al progreso para ajustar el tratamiento y comunicar los resultados a familias y profesionales.

Objetivos del Curso de Tratamiento de Trastornos del Procesamiento Sensorial

  • Entender las bases neurobiológicas: Conocer las estructuras cerebrales del procesamiento auditivo y visual, en qué se diferencian y cómo influyen en el aprendizaje y el comportamiento.
  • Evaluar con pruebas específicas: Aplicar e interpretar herramientas como el Test SCAN y el Test de Beery (VMI) para identificar dificultades auditivas y visuales y elaborar el informe.
  • Planear la intervención por caso: Diseñar programas personalizados con terapia auditiva verbal, entrenamiento auditivo, seguimiento ocular e integración sensorial según el perfil de cada niño.
  • Medir y ajustar el progreso: Usar métodos de seguimiento continuo y recursos tecnológicos para valorar el efecto de la intervención y modificarla cuando los resultados lo indiquen.

Para qué te prepara el Curso de Tratamiento de Trastornos del Procesamiento Sensorial

Al terminar podrás reconocer cuándo un alumno que no sigue instrucciones o se pierde al leer y copiar tiene una dificultad de procesamiento auditivo o visual, y no un problema de atención o de conducta. Sabrás elegir la prueba adecuada, interpretar sus resultados y explicar a la familia y a la escuela qué está pasando y qué se puede hacer, incluso cuando lo auditivo y lo visual se combinan en el mismo caso.

Con ese diagnóstico podrás armar un programa de intervención que combine ejercicios auditivos y visuales, apoyarte en aplicaciones y dispositivos digitales cuando aporten algo y revisar con datos si el niño avanza. Sabrás redactar informes de progreso comprensibles para madres, padres, docentes y personal de USAER, y ajustar el plan junto con otros profesionales que atienden al niño, en consultorio o en el entorno escolar.

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Profesorado de Psiko Aprende

Por qué estudiar el Curso de Tratamiento de Trastornos del Procesamiento Sensorial en Psiko Aprende

Cursos con rigor académico

Cada curso lo diseña un equipo de especialistas en psicología, con contenidos revisados y basados en la evidencia.

Clínica, educativa y organizacional

Tenemos cursos en las principales áreas de la psicología para que sigas formándote en el campo en el que trabajas.

Estudias a tu ritmo

Todo es en línea y sin horarios fijos: entras desde tu computadora o tu celular cuando te acomode, estés donde estés.

Comunidad de aprendizaje

Compartes dudas y experiencias con otros estudiantes y profesionales de la psicología en nuestra comunidad en línea.

Teoría que se aplica

Cada tema combina teoría y práctica para que puedas llevar lo aprendido a tu trabajo y a tu vida personal.

Docentes con experiencia

El equipo docente está formado por especialistas en psicología con experiencia en la enseñanza y en la práctica profesional.

A quién va dirigido el Curso de Tratamiento de Trastornos del Procesamiento Sensorial

Este curso es para psicólogos, terapeutas ocupacionales y terapeutas de lenguaje que atienden a niños y adultos en consultorio, clínicas o escuelas, incluidos equipos de USAER, y reciben casos con dificultades de procesamiento auditivo o visual que afectan el aprendizaje y la conducta.

También es útil para maestros y profesionales de educación especial que quieren entender qué hay detrás de ciertas dificultades en el salón de clases, y para quien se acerca al tema por interés. No se exigen conocimientos previos específicos, aunque ayuda tener una base en neurociencia, psicología, terapia ocupacional o educación especial.

Beneficios del Curso de Tratamiento de Trastornos del Procesamiento Sensorial

  • Dificultades que dejan de confundirse: Dejarás de ver como distracción o mala conducta lo que puede ser un problema de procesamiento auditivo o visual, y eso cambia cómo respondes al niño.
  • Pruebas que sabes interpretar: El Test SCAN y el Test de Beery (VMI) dejan de ser nombres en un informe ajeno: sabrás qué miden y qué hacer con sus resultados.
  • Base neurobiológica para tus decisiones: Saber qué estructuras cerebrales intervienen en lo que el niño oye y ve te da argumentos para elegir una intervención y explicarla.
  • Ejercicios listos para la sesión: La terapia auditiva verbal, el seguimiento ocular y la integración sensorial te dan actividades concretas que puedes ajustar a cada niño y a su progreso.
  • Tecnología con criterio: Sabrás qué software y recursos digitales aportan de verdad al tratamiento y cuáles solo distraen, para usarlos como apoyo y no como sustituto.

Únete a nuestra comunidad y aprende con nuestra amplia gama de cursos online.

Contenido del Curso de Tratamiento de Trastornos del Procesamiento Sensorial

Módulo 1: Introducción al Procesamiento Sensorial

  • Conceptos básicos y definición del procesamiento sensorial.
  • Diferenciación entre procesamiento auditivo y visual.
  • Neurobiología del procesamiento auditivo y visual.
  • Estructuras cerebrales implicadas y su funcionamiento.
  • Impacto del procesamiento sensorial en el aprendizaje y comportamiento.

 

Módulo 2: Evaluación de los Trastornos del Procesamiento Auditivo

  • Métodos y herramientas de evaluación auditiva.
  • Pruebas diagnósticas, como el Test SCAN.
  • Interpretación de resultados y elaboración de informes.
  • Identificación de trastornos auditivos y su relación con el procesamiento sensorial.
  • Estudio de casos reales para aplicación de las herramientas.

 

Módulo 3: Evaluación de los Trastornos del Procesamiento Visual

  • Técnicas de evaluación visual: conductuales y tecnológicas.
  • Instrumentos de medición y pruebas diagnósticas, como el Test de Beery (VMI).
  • Análisis e interpretación de resultados visuales.
  • Evaluación de la relación entre trastornos visuales y otros trastornos sensoriales.
  • Herramientas para medir la funcionalidad visual en el entorno educativo.

 

Módulo 4: Intervención en Trastornos del Procesamiento Auditivo

  • Terapia auditiva verbal y entrenamiento auditivo.
  • Diseño de programas de intervención auditiva personalizados.
  • Ejercicios prácticos para desarrollar la percepción auditiva.
  • Casos prácticos y simulaciones para aplicar estrategias terapéuticas.
  • Evaluación del progreso en las intervenciones auditivas.

Módulo 5: Intervención en Trastornos del Procesamiento Sensorial

  • Estrategias educativas y terapéuticas para la integración visual.
  • Ejercicios de seguimiento ocular y otras técnicas visuales.
  • Planificación de intervenciones visuales personalizadas.
  • Análisis de casos y prácticas para aplicar las intervenciones visuales.
  • Evaluación y ajuste continuo de los programas de intervención.

 

Módulo 6: Integración de Intervenciones del Procesamiento Sensorial

  • Desarrollo de programas de intervención combinada para abordar tanto lo auditivo como lo visual.
  • Técnicas de integración sensorial y cómo combinar terapias auditivas y visuales.
  • Evaluación del impacto de las intervenciones combinadas.
  • Ajuste de planes de tratamiento según el progreso del paciente.
  • Estrategias para la adaptación continua de las intervenciones.

 

Módulo 7: Tecnologías y Herramientas de Apoyo

  • Uso de software y dispositivos tecnológicos para el apoyo en el tratamiento.
  • Recursos digitales como aplicaciones y programas para la intervención sensorial.
  • Evaluación de la efectividad de las herramientas tecnológicas en el tratamiento.
  • Integración de dispositivos de apoyo en los programas de intervención.
  • Consideraciones sobre la implementación y monitoreo de herramientas digitales.

 

Módulo 8: Evaluación y Monitoreo del Progreso

  • Métodos de seguimiento y evaluación continua de las intervenciones.
  • Ajuste de terapias según los resultados obtenidos durante el proceso.
  • Técnicas para recopilar datos e informar sobre el progreso del paciente.
  • Estrategias para adaptar las intervenciones basadas en el monitoreo regular.
  • Comunicación de resultados con otros profesionales y familias.

Metodología del Curso de Tratamiento de Trastornos del Procesamiento Sensorial

Nuestro Curso de Tratamiento de Trastornos del Procesamiento Sensorial está diseñado para ser 100% flexible y adaptarse a tu horario profesional. A través de nuestro campus virtual de última generación, tendrás acceso ilimitado a todos los módulos en formato audiovisual de alta calidad, permitiéndote aprender a tu propio ritmo y en el momento que mejor se adapte a tu práctica clínica.

Todos los módulos incorporan un enfoque eminentemente práctico y orientado a resultados, incluyendo videos explicativos detallados, ejercicios de simulación, casos clínicos reales y talleres de aplicación inmediata. Cada lección combina fundamentos teóricos con actividades hands-on, role-playing terapéutico y análisis de sesiones grabadas para aplicar lo aprendido de forma efectiva en tu consulta profesional.

Además, contarás con material descargable especializado que complementa tu formación: guías clínicas detalladas, protocolos de intervención, plantillas de sesiones terapéuticas, cuestionarios de evaluación y bibliografía especializada. La metodología incluye una extensa biblioteca de casos clínicos documentados, herramientas de autoevaluación continua y acceso de por vida al contenido, asegurando que puedas revisar y reforzar tu aprendizaje siempre que lo necesites.

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Preguntas Frecuentes del Curso de Tratamiento de Trastornos del Procesamiento Sensorial

Descubre las preguntas más frecuentes y sus respuestas, de no encontrar una solución a tus dudas te invitamos a contactarnos, estaremos felices de brindarte más información 

¿Cómo sé si un niño tiene un problema de procesamiento auditivo y no de atención?

El curso trabaja la evaluación auditiva con métodos y pruebas diagnósticas como el Test SCAN, la interpretación de resultados y la relación de estos trastornos con el procesamiento sensorial en general. Con esa información puedes distinguir mejor cuándo la dificultad está en cómo el niño procesa lo que oye y no en su capacidad de atención.

Revisas técnicas de evaluación visual conductuales y tecnológicas, e instrumentos como el Test de Beery (VMI). Aprendes a analizar los resultados, a relacionar las dificultades visuales con otros problemas sensoriales y a medir la funcionalidad visual en el entorno escolar, donde suelen notarse primero.

En lo auditivo, terapia auditiva verbal, entrenamiento auditivo y ejercicios para desarrollar la percepción auditiva. En lo visual, estrategias de integración visual y ejercicios de seguimiento ocular. Después aprendes a combinarlos en programas que atienden ambas áreas, con casos prácticos y simulaciones para aplicarlos.

Sí. Un módulo se dedica a las tecnologías de apoyo: software, dispositivos y aplicaciones para la intervención sensorial, cómo integrarlos en el plan de tratamiento y cómo evaluar si de verdad funcionan. También se revisa cómo monitorear su uso para que la herramienta sume y no distraiga.

El curso cierra con la evaluación y el monitoreo del progreso: métodos de seguimiento continuo, técnicas para recopilar datos e informar sobre la evolución del paciente, y cómo ajustar las terapias según los resultados. Incluye la comunicación de esos resultados a otros profesionales y a las familias, para que todos trabajen en la misma dirección.