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Curso de ansiedad y depresión infantil

Curso de ansiedad y depresión infantil 1

Duración

2 meses

Horas

100 horas

Fecha de Inicio

29-11-2026

Módulos

8 Módulos

Modalidad

Online

Precio

$8,000 MXN

Duración

2 meses

Horas

100 horas

Fecha de Inicio

29-11-2026

Módulos

8 Módulos

Modalidad

Online

Precio

$8,000 MXN

Nº1
en
educación
psicológica online
99%
de aplicabilidad en la
vida diaria
Salud
mental
donde la necesites
Respaldado
por
instituciones
líderes

Presentación del Curso de ansiedad y depresión infantil

El Curso de ansiedad y depresión infantil de Psiko Aprende México es una formación en línea para reconocer y atender a tiempo la ansiedad y la depresión en niños y adolescentes. Está pensado para quienes ven a diario a chicos con miedos que no ceden, irritabilidad, aislamiento o un bajón en sus calificaciones, y necesitan distinguir con criterio cuándo se trata de una etapa pasajera y cuándo hace falta intervenir.

Aprenderás a evaluar con herramientas basadas en la evidencia, a reconocer comorbilidades y a pesar los factores de riesgo y de protección según la edad de cada niño. Después diseñarás planes de intervención a la medida con terapia cognitivo-conductual (TCC) y terapia de juego, sumarás a la familia al tratamiento y te coordinarás con la escuela y con otros profesionales para que la atención sea integral y constante.

Objetivos del Curso de ansiedad y depresión infantil

  • Entender cómo se originan: Conocer los factores de riesgo y de protección y los modelos teóricos que explican por qué un niño o un adolescente desarrolla ansiedad o depresión.
  • Reconocer las señales tempranas: Identificar síntomas emocionales, físicos y conductuales, incluidas las manifestaciones no verbales y las diferencias por género, tanto en consulta como en la escuela.
  • Evaluar con cuestionarios y escalas: Elegir instrumentos basados en la evidencia, interpretar sus resultados y distinguir la ansiedad y la depresión de otros trastornos antes de elaborar el informe clínico.
  • Intervenir según la edad: Aplicar la terapia cognitivo-conductual y la terapia de juego, junto con técnicas de autorregulación emocional como la respiración, adaptadas a cada niño o adolescente.
  • Sumar a la familia y la escuela: Tener en cuenta cómo afectan estos trastornos a la vida familiar y escolar para que madres, padres y docentes formen parte del plan de trabajo.

Para qué te prepara el Curso de ansiedad y depresión infantil

  • Detección a tiempo: Podrás reconocer los primeros signos de ansiedad o depresión y las comorbilidades más frecuentes antes de que afecten el desarrollo del niño.
  • Una evaluación completa: Sabrás combinar la entrevista con niños y adolescentes con cuestionarios y escalas para llegar a un diagnóstico fundamentado y redactar el informe.
  • Planes de intervención a la medida: Diseñarás intervenciones basadas en la evidencia que respondan a la edad, los síntomas y el contexto de cada caso que atiendas en consulta.
  • TCC y terapia de juego en sesión: Contarás con recursos concretos de ambos enfoques para trabajar la regulación emocional y los pensamientos que mantienen el malestar del niño.
  • Trabajo coordinado con otros profesionales: Podrás compartir tu evaluación con docentes, médicos y otros especialistas, y canalizar los casos que necesiten una atención distinta.
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  • 2 meses
  • 29-11-2026
  • 8 Módulos
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  • Profesionales
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Profesorado de Psiko Aprende

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Tatiana Ferrari

Psicóloga sanitaria colegiada en Baleares, licenciada en Psicología Clínica por la Universidad de Florencia y Máster en Psicoterapia Clínica por la UAB. Experta Universitaria en Coordinación Parental (UCM) y en Coaching, con formación en yoga terapéutico, mindfulness y psicomotricidad. Especializada en mujeres, adolescentes y familias, con práctica internacional en cuatro idiomas.
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Rocio Roblas

Rocío Roblas

Psicóloga sanitaria, licenciada por la Universidad de Sevilla y Máster en Psicología General Sanitaria por la VIU. Experta en Psicología Jurídica, Forense y Penitenciaria (US) y en Atención Temprana (Nebrija), con formación en EMDR, ACT, DBT y trauma. Más de 10 años de experiencia en terapia individual y de pareja, presencial y online.
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Mireia Jareño

Psicóloga sanitaria colegiada en Valencia, graduada por la Universidad de Valencia y con triple máster en Psicología General Sanitaria (Universidad Europea), Intervención Psicológica y Salud Mental (UDIMA) e Intervención Psicológica en Ámbitos Sociales (UV). Especializada en trastornos de la conducta alimentaria, trauma y violencia de género, con enfoque cognitivo-conductual integrativo.
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Melisa Freitas

Psicóloga graduada por la Universidad del Salvador (Argentina), con Especialización en Psicosomática y Profesorado Universitario en Psicología (USAL), además de formación en Administración de Psicotécnicos y Test Zulliger. Experiencia en acompañamiento escolar de niños y adolescentes con TGD y autismo, y en intervención con adultos en regulación emocional, autoestima y trauma.
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Mayori Armero

Psicóloga sanitaria colegiada en Madrid, graduada por la UEMC y Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad Europea. Máster en Sexología y Terapia Sexual, con certificaciones en Violencia de Género (Nebrija) y Habilitación en Terapia de Realidad Virtual. Experiencia internacional en España y Países Bajos, especializada en integración social multicultural.
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Marina Areny Balagueró

Marina Areny Balagueró

Doctora en Psicología Clínica y Ciencias de la Salud, psicóloga y neuropsicóloga. Especializada en neurociencias y neurodesarrollo, con más de 15 años de experiencia clínica, educativa y formativa. Instructora de Brain Gym, reflejos primitivos y kinesiología educacional y emocional. Docente universitaria y directora de MÒUU – Centre Terapèutic Integratiu.
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Mariana Garcia

Psicóloga clínica licenciada por la Universidad Arturo Michelena (Venezuela), con formación especializada en Terapia Cognitivo-Conductual. Fusiona psicología clínica con artes escénicas como intérprete profesional de Danza Contemporánea, formada en Danza Movimiento Terapia (DMT), Psicología de la Danza y yoga. Enfoque interdisciplinario que integra terapia, expresión corporal y bienestar integral.
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María Trinidad Arenas

Psicóloga sanitaria licenciada por la Universidad Complutense de Madrid, con Máster en Psicoterapia Psicoanalítica (UCM) y Máster en Psicología Jurídica (VIU). Especialista en salud mental severa, patología dual, psicosis y trastornos límite, con más de 12 años de experiencia en Fundación Manantial y práctica clínica privada con niños, adolescentes y adultos.
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Malena Fontan

Médica especialista en Psiquiatría y Psicología Clínica, formada en Argentina. Con posgrados en Psicofarmacología (APSA), Desórdenes de la Conducta Alimentaria (UBA) y Trastornos de la Personalidad (ANA), y Perito Médico de parte (SCBA). Práctica clínica en ámbito público y privado, con actividad docente y experiencia en pericias médico-legales.
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Jennifer Lampre

Psicóloga sanitaria colegiada en Asturias, licenciada por la Universidad de Oviedo y Máster en Práctica Clínica en Salud Mental (AEPCCC). Doble especialización en población infanto-juvenil, con certificación EMDR Nivel I y II por el Instituto Español EMDR. Más de 10 años de experiencia en violencia de género y vulnerabilidad social.
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Irene Tobías Psiko Aprende

Irene Tobías

Psicóloga sanitaria licenciada por la Universidad de Deusto, con Máster en Psicología Clínica Infanto-Juvenil (ISEP) y Máster en Neuropsicología (UOC). Directora y fundadora del Centro Integral de Psicología Ongizate en Bilbao, Experta en TCA y Trastornos de la Personalidad. Especializada en adultos neurodivergentes, trastornos de personalidad y conducta alimentaria.
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Irene Cruz

Psicóloga sanitaria licenciada y Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad de Almería, con más de 15 años de experiencia en Atención Temprana y Autismo. Máster en Intervención ABA (ABA España) y certificada en PECS® y CBCT®, integra ACT y FAP en su práctica clínica basada en evidencia.
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Débora Ramírez

Químico Clínico Biólogo por la Universidad de Montemorelos, con triple formación de posgrado en Educación Holística, Desarrollo Humano (Universidad Iberoamericana) y Psiconeuroinmunología (Regenera University). Coach Profesional Certificado por Myalo Coaching, especialista en Medicina Funcional y Trauma. Fundadora de «Vive la experiencia», con enfoque en empoderamiento femenino y desarrollo integral.
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Cecilia García Robles

Psicóloga licenciada con diploma de honor por la Universidad de Buenos Aires, con formación en psicoanálisis freudiano-lacaniano. Especialista en psicotraumatología con certificación internacional de más de 300 horas (Trauma Professionals Association y Newman Institute), y certificaciones en EMDR, Brainspotting, Focusing e IFS. Divulgadora, escritora y conferencista internacional.
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Alba Burundarena

Psicóloga sanitaria graduada por la Universidade de Santiago de Compostela y Máster en Psicología General Sanitaria por la UNED. Experta en Adicciones por el Colegio Oficial de Psicología de Madrid, con formación avanzada en trauma, EMDR, Mindfulness e IFS. Creadora del Método Neurocalma, con enfoque integrador informado en trauma.
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Por qué estudiar el Curso de ansiedad y depresión infantil en Psiko Aprende

Cursos con rigor académico

Cada curso lo diseña un equipo de especialistas en psicología, con contenidos revisados y basados en la evidencia.

Clínica, educativa y organizacional

Tenemos cursos en las principales áreas de la psicología para que sigas formándote en el campo en el que trabajas.

Estudias a tu ritmo

Todo es en línea y sin horarios fijos: entras desde tu computadora o tu celular cuando te acomode, estés donde estés.

Comunidad de aprendizaje

Compartes dudas y experiencias con otros estudiantes y profesionales de la psicología en nuestra comunidad en línea.

Teoría que se aplica

Cada tema combina teoría y práctica para que puedas llevar lo aprendido a tu trabajo y a tu vida personal.

Docentes con experiencia

El equipo docente está formado por especialistas en psicología con experiencia en la enseñanza y en la práctica profesional.

A quién va dirigido el Curso de ansiedad y depresión infantil

Este curso es para psicólogos que atienden a niños y adolescentes en consulta privada, en centros de salud o en el ámbito escolar, y también para docentes, orientadores educativos y trabajadores sociales que detectan señales de alarma en el salón de clases y quieren saber qué hacer con ellas y a quién canalizar.

No necesitas experiencia previa para empezar: el curso parte de lo básico y avanza hacia la intervención, así que también es útil para mamás, papás y personas interesadas en entender mejor el malestar emocional de los niños y acompañarlo con información confiable.

Beneficios del Curso de ansiedad y depresión infantil

  • Menos dudas ante cada caso: Dejarás de confundir la tristeza o el miedo propios de cada edad con un trastorno, y sabrás qué señales justifican una evaluación más a fondo.
  • Recursos que usas desde la primera sesión: Te llevas técnicas de respiración y de autorregulación emocional, y actividades de juego que puedes adaptar a la edad de cada niño o adolescente.
  • Familias que entienden lo que pasa: Podrás explicar a madres y padres, con palabras sencillas, por qué su hijo se comporta así y qué pueden hacer en casa para no reforzar el malestar.
  • Argumentos basados en la evidencia: Trabajas con modelos explicativos y tratamientos con respaldo científico, en lugar de recetas sueltas, y eso te da solidez ante la escuela y otros profesionales.

Únete a nuestra comunidad y aprende con nuestra amplia gama de cursos online.

Conoce más

Contenido del Curso de ansiedad y depresión infantil

Módulo 1: Introducción a la Ansiedad y la Depresión Infantil

  • Definición de ansiedad y depresión infantil.
  • Prevalencia y estadísticas clave en la infancia.
  • Factores de riesgo comunes en niños y adolescentes.
  • Factores de protección que mitigan el desarrollo de trastornos.
  • Impacto a largo plazo de la ansiedad y depresión en el desarrollo infantil.

 

Módulo 2: Psicología de la Ansiedad y la Depresión Infantil

  • Principales teorías y modelos explicativos de la ansiedad y depresión.
  • Efectos en el desarrollo emocional y social del niño.
  • Cómo la ansiedad y depresión afectan el comportamiento.
  • Comorbilidades comunes asociadas a estos trastornos.
  • Impacto en las relaciones familiares y escolares.

 

Módulo 3: Identificación y Señales de Ansiedad y Depresión

  • Síntomas emocionales, físicos y conductuales de ambos trastornos.
  • Técnicas de entrevista para evaluar a niños y adolescentes.
  • Herramientas para identificar manifestaciones no verbales.
  • Consideraciones sobre el género en la manifestación de síntomas.
  • Estrategias para detectar señales tempranas en el contexto escolar.

 

Módulo 4: Evaluación de la Ansiedad y la Depresión Infantil

  • Métodos y herramientas de evaluación basados en evidencia.
  • Uso de cuestionarios y escalas de medición para la ansiedad y depresión.
  • Interpretación y análisis de los resultados de evaluaciones.
  • Diferenciación entre ansiedad/depresión y otros trastornos.
  • Proceso de diagnóstico y elaboración de informes clínicos.

Módulo 5: Intervención y Tratamiento

  • Modelos de intervención basados en la evidencia científica.
  • Terapia cognitivo-conductual (TCC) aplicada a niños y adolescentes.
  • Uso de la terapia de juego como herramienta terapéutica.
  • Técnicas de intervención para mejorar la autorregulación emocional: Uso de respiración y mindfulness para gestionar emociones.
  • Estrategias específicas para tratar la ansiedad y depresión infantil: Aplicación de TCC y terapia de juego adaptadas al niño.

 

Módulo 6: Apoyo a las Familias

  • Intervención y trabajo con padres y cuidadores.
  • Estrategias de empoderamiento para familias afectadas.
  • Técnicas educativas para mejorar la dinámica familiar.
  • El papel de la familia en el tratamiento y la prevención.
  • Creación de un entorno familiar protector y saludable: Promover comunicación y apoyo emocional familiar.

 

Módulo 7: Colaboración Interdisciplinaria

  • Coordinación con psicólogos, psiquiatras y otros profesionales de la salud.
  • Estrategias de colaboración con educadores y personal escolar: Fomentar trabajo conjunto para apoyar al niño.
  • Implementación de programas interdisciplinarios en el tratamiento: Integrar profesionales para un enfoque global.
  • Desafíos comunes en la colaboración entre disciplinas.
  • Beneficios del trabajo en equipo para el bienestar infantil.

 

Módulo 8: Cierre y Trabajo Final

  • Resumen de los conceptos clave aprendidos a lo largo del curso.
  • Desarrollo de un caso práctico que integre todo lo aprendido.
  • Aplicación de estrategias de evaluación e intervención en un escenario real.
  • Reflexión sobre el impacto del trabajo interdisciplinario en el tratamiento.
  • Presentación y discusión de resultados obtenidos en el trabajo final.

Metodología del Curso de ansiedad y depresión infantil

Nuestro Curso de ansiedad y depresión infantil está diseñado para ser 100% flexible y adaptarse a tu horario profesional. A través de nuestro campus virtual de última generación, tendrás acceso ilimitado a todos los módulos en formato audiovisual de alta calidad, permitiéndote aprender a tu propio ritmo y en el momento que mejor se adapte a tu práctica clínica.

Todos los módulos incorporan un enfoque eminentemente práctico y orientado a resultados, incluyendo videos explicativos detallados, ejercicios de simulación, casos clínicos reales y talleres de aplicación inmediata. Cada lección combina fundamentos teóricos con actividades hands-on, role-playing terapéutico y análisis de sesiones grabadas para aplicar lo aprendido de forma efectiva en tu consulta profesional.

Además, contarás con material descargable especializado que complementa tu formación: guías clínicas detalladas, protocolos de intervención, plantillas de sesiones terapéuticas, cuestionarios de evaluación y bibliografía especializada. La metodología incluye una extensa biblioteca de casos clínicos documentados, herramientas de autoevaluación continua y acceso de por vida al contenido, asegurando que puedas revisar y reforzar tu aprendizaje siempre que lo necesites.

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Preguntas Frecuentes del Curso de ansiedad y depresión infantil

Descubre las preguntas más frecuentes y sus respuestas, de no encontrar una solución a tus dudas te invitamos a contactarnos, estaremos felices de brindarte más información 

¿Cómo distingo una tristeza pasajera de una depresión en un niño de primaria?

Por la duración, la intensidad y cuánto afecta su vida diaria. En el curso revisas cómo se manifiesta la depresión en cada etapa del desarrollo, que muchas veces aparece como irritabilidad o quejas físicas, y usas herramientas de evaluación basadas en la evidencia para decidir con datos si hace falta intervenir.

Trabajas sobre todo con terapia cognitivo-conductual y terapia de juego, ajustadas a la edad y a las necesidades de cada caso. Aprendes a armar un plan de intervención personalizado, a dar seguimiento a los avances y a modificarlo cuando el niño no responde como esperabas.

Sí. El curso está pensado para aplicarse también en escuelas e instituciones comunitarias, no solo en contextos clínicos. Te llevas estrategias para identificar a tiempo la ansiedad y la depresión en el aula, apoyar al alumno en su día a día y coordinarte con la familia y con los especialistas.

Sí, uno de los módulos analiza cómo estos trastornos golpean la atención, la memoria y la motivación de los estudiantes, y por qué a veces se confunden con flojera o con problemas de conducta. También verás estrategias concretas para apoyar al niño en la escuela sin aumentar la presión.

La familia es parte central del proceso. En el curso aprendes a explicar a los padres qué le pasa a su hijo, a darles pautas claras para acompañarlo en casa y a trabajar con ellos en equipo, junto con la escuela y otros profesionales, para que la atención no quede solo en la sesión.